איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שלישי "לקחת תפקיד"

בשני הפוסטים הקודמים התמקדנו בטיפים שיעזרו לכם להשיג את הקשב של הילד שלכם, ולהפוך להיות שותפים למשחק שלו. זוכרים את "להתבונן ולהעיר" ו"היו לעזר"? בשלב הקודם היינו רק צופים מהצד, לפעמים הוספנו קולות…

סגור לתגובות על איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שלישי "לקחת תפקיד"

איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שני "להצטרף"

מי מאיתנו לא חווה את הרגע בו הוא מגייס את כל משאביו ומחליט הפעם הילדה שלי תשחק איתי. אני צריכה ללמד אותה כל כך הרבה דברים ואני משתוקקת לשחק איתה.…

סגור לתגובות על איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שני "להצטרף"

להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM: איך להשיג את הקשב של הילד שלי

אחד מהדברים שאנחנו המבוגרים צריכים ללמוד כדי להפוך לשותפים טובים למשחק, זה כיצד להשיג את הקשב של הילדים שלנו. ילדים לומדים המון כאשר הם קשובים לאנשים שנמצאים סביבם. הם לומדים…

סגור לתגובות על להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM: איך להשיג את הקשב של הילד שלי

שיפור בתגובתיות החברתית ובשפה אחרי טיפול בPRT Pivotal Response Treatment

תחשבו לרגע על ילד עם אוטיזם. המוטיבציה החברתית הירודה מפחיתה לו את מספר ההזדמנויות לתקשורת ולמשחק עם הוריו ובני גילו. ירידה במספר ההזדמנויות מפחיתה לו באופן קריטי חוויות למידה החיוניות…

סגור לתגובות על שיפור בתגובתיות החברתית ובשפה אחרי טיפול בPRT Pivotal Response Treatment

סוף התוכן

הגעת לקצה; איו יותר פוסטים.