מחקר פיילוט: התערבות PRT באמצעות הדרכת הורים קבוצתית יעילה לטיפול בילדים עם אוטיזם

מחקר פיילוט: התערבות PRT באמצעות הדרכת הורים קבוצתית יעילה לטיפול בילדים עם אוטיזם.מחקר חדש שהתפרסם לאחרונה במגזין היוקרתי Nature הוכיח שהתערבות PRT באמצעות הדרכת הורים קבוצתית אפקטיבית. שיטת הטיפול PRT (Pivotal…

סגור לתגובות על מחקר פיילוט: התערבות PRT באמצעות הדרכת הורים קבוצתית יעילה לטיפול בילדים עם אוטיזם

סיפורה של ד"ר קרן שגיב פרידגוט, מנכ"לית ומייסדת SocialMind

"אני, כאימא, לא הייתי מוכנה בזמן. אני רוצה לתת לילדים ולהורים, מהרגע הראשון, את מה שלי לקח ארבע שנים למצוא וללמוד. לקחתי מחקרים שנעשו באוניברסיטאות במשך שנים, והנגשתי אותם בצורה…

סגור לתגובות על סיפורה של ד"ר קרן שגיב פרידגוט, מנכ"לית ומייסדת SocialMind

להפוך עבודת יצירה לפעילות סנסורית עם הזדמנויות לתקשורת הדדית לפי PRT

ט"ו בשבט הגיע חג לאילנות! כשאנחנו, ההורים, בבית עם הילדים זו הזדמנות מצויינת להפוך עבודת יצירה בבית לפעילות סנסורית עם הזדמנויות לתקשורת הדדית לפי PRT. כשאני מסתכלת בדיעבד על הילדות…

סגור לתגובות על להפוך עבודת יצירה לפעילות סנסורית עם הזדמנויות לתקשורת הדדית לפי PRT

איך להפוך לשותף במשחק לפי הESDM – חלק רביעי

בפוסט הקודם למדנו איך להפוך לבעלי תפקיד במשחק של הילד שלכם.אחרי שנעזרתם באסטרטגיות 'חיקוי' ו'חידוש' והילד שלכם רואה בכם כשותפים מעניין למשחק הגיע הרגע לו חיכיתם: אתם הופכים לשותפים פעילים. אני רוצה לשתף…

סגור לתגובות על איך להפוך לשותף במשחק לפי הESDM – חלק רביעי

איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שלישי "לקחת תפקיד"

בשני הפוסטים הקודמים התמקדנו בטיפים שיעזרו לכם להשיג את הקשב של הילד שלכם, ולהפוך להיות שותפים למשחק שלו. זוכרים את "להתבונן ולהעיר" ו"היו לעזר"? בשלב הקודם היינו רק צופים מהצד, לפעמים הוספנו קולות…

סגור לתגובות על איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שלישי "לקחת תפקיד"

איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שני "להצטרף"

מי מאיתנו לא חווה את הרגע בו הוא מגייס את כל משאביו ומחליט הפעם הילדה שלי תשחק איתי. אני צריכה ללמד אותה כל כך הרבה דברים ואני משתוקקת לשחק איתה.…

סגור לתגובות על איך להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM – חלק שני "להצטרף"

להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM: איך להשיג את הקשב של הילד שלי

אחד מהדברים שאנחנו המבוגרים צריכים ללמוד כדי להפוך לשותפים טובים למשחק, זה כיצד להשיג את הקשב של הילדים שלנו. ילדים לומדים המון כאשר הם קשובים לאנשים שנמצאים סביבם. הם לומדים…

סגור לתגובות על להפוך לשותף למשחק לפי ה-ESDM: איך להשיג את הקשב של הילד שלי

שיתוף פעולה חדש בין SocialMind ומאוחדת

את הציורים האלה ציירה ביתי, שירי, לפני שלוש שנים. שירי היא אחות בהתפתחות טיפוסית לשני ילדים על אוטיזם. בציור הראשון היא הציגה את הבעיה- ההורה מנסה ללמד את הילד עם האוטיזם…

סגור לתגובות על שיתוף פעולה חדש בין SocialMind ומאוחדת

איך ללמד את הילד שלי לבקש עזרה באמצעות תקשורת לא מילולית?

אנשים רבים חושבים שתקשורת = שפה או דיבור. אבל בפועל, יש בתקשורת כל הרבה מעבר לשפה! האינטראקציה שלנו עם העולם מלאה בתקשורת לא מילולית. אנחנו משתמשים בקשר העין שלנו, הבעות…

סגור לתגובות על איך ללמד את הילד שלי לבקש עזרה באמצעות תקשורת לא מילולית?

סדנה חינם-לשזור מוטיבציה לדבר בשגרת הבית: הורים לילדים עם אוטיזם יכולים להפוך תקשורת לחוויה מהנה

מכון קרן אור לילד ולמשפחה, SocialMind, חברים בנגב בשיתוף עם המרכז הלאומי לחקר אוטיזם מזמינים אותכם לסדנא: ״טיפולים מבוססי ראיות לילדים עם אוטיזם- להורים״. ילדכם קיבל אבחון של אוטיזם אבל…

סגור לתגובות על סדנה חינם-לשזור מוטיבציה לדבר בשגרת הבית: הורים לילדים עם אוטיזם יכולים להפוך תקשורת לחוויה מהנה

סוף התוכן

הגעת לקצה; איו יותר פוסטים.